من أهداف برنامج رفق الإرشادي عبر موقع الصقر، أن ظاهرة العنف ظاهرة منتشرة في مجتمعنا ضمن فئة ليست صغيرة، حيث يمارس الكثير من الناس العنف، وهو ‘لفظي أو جسدي، على الناس في المحيط. البيئة سواء كانوا أطفالا أو أصدقاء، والعنف منتشر في المؤسسات التعليمية بين الطلاب والمعلمين، لذلك سعت الدولة إلى وضع برنامج إرشادي للقضاء على هذه الظاهرة في دوائر المجتمع المختلفة.

أهداف البرنامج الإرشادي

يتبع برنامج رفاق الإرشادي العديد من الأساليب للقضاء على ظاهرة العنف ونشر الرحمة بين الطلاب وبين طبقات المجتمع المختلفة، ومن الأساليب المتبعة نشر الطلاب للحديث عن الراحة في البرامج الإذاعية.

  • العمل على نشر الوعي المجتمعي بين فئات المجتمع المختلفة وبيان الآثار السلبية المترتبة على استخدامه.
  • يتخذ البرنامج خطوات جادة للقضاء على العنف في المدارس وتعزيز دور المعلم في المساهمة في القضاء على العنف في المؤسسات التعليمية.
  • قم بإرشاد وتعليم الطلاب احترام بعضهم البعض ومنعهم من اللجوء إلى العنف اللفظي، وهو أمر شائع في المدارس يسمى التنمر.
  • يوفر برنامج Rifak التوجيهي أيضًا طرقًا للتعامل مع العنف ونشر التعاطف في الأسرة والمدرسة، من أجل تجنب الوقوع في حوادث العنف.
  • من أهم الأشياء التي يقوم بها برنامج تمديد رفاك هو ملاحظة المؤشرات والأسباب التي تؤدي إلى اندلاع العنف والتخلص منها قبل أن تكبر وتتسبب في الكثير من المشاكل.
  • يُظهر برنامج رفيق أمثلة إيجابية للتعامل مع العنف والقضاء عليه، لإظهار الجوانب الإيجابية لما يقوم به البرنامج.

ما هو العنف المدرسي

العنف عبارة عن مجموعة من الأفعال التي يمكن أن تكون لفظية أو جسدية، والتي تسبب ضررًا كبيرًا عند ممارستها على أي فرد، وتختلف أسباب العنف، ويمكن أن يكون سببها الأسرة أو المعلم، أو حتى تسبب العضوية. في المدرسة نفسها، وأنواع العنف السائدة في المدارس

  • اللفظي وهو الذي فيه الكثير من الكلمات السيئة، مما يقلل من قيمة الفرد أمام نفسه، وهذا النوع يرجع إلى سوء التدريس في المنزل والمدرسة.
  • غير اللفظي يسمى التنمر، وهو من أكثر أنواع العنف شيوعًا بين الطلاب، ويستخدم للسخرية من مظهر الآخرين، مما يضعف الروح المعنوية وقضايا نفسية أخرى.
  • العنف المتجسد ويشمل التهديد بالرسومات أو التشهير كتابة أو غير ذلك.
  • العنف ضد النفس حيث يلجأ الفرد إلى العزلة والانطواء وعدم الرغبة في التواصل مع زملائه.

أهمية برنامج الانتساب

ظاهرة العنف موجودة في مجتمعنا، لذلك حاولت المؤسسات التربوية التخلص منها، والتخلص من الآثار السلبية التي تلحق بها، وهذا ما تم إنشاؤه من أجلها برنامج رفق. لأن أهميته تكمن في الأتى

  • يحتوي المنهج على دلالة نظرية، والتي بدورها تظهر الدور السلبي للعنف وتأثيره على المجتمع، وتوجه الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور إلى أهمية تجنب العنف بأشكاله.
  • في الآونة الأخيرة، تم تسجيل انتهاكات عديدة للعنف الموجود بين الطلاب وبعضهم وبين الطلاب والمعلمين، وهذا ما دفع توجيهات وزارة التربية والتعليم إلى وضع برنامج مساند للتخلص من ذلك. ظاهرة.
  • يسعى برنامج رفق إلى القضاء على الآثار السلبية للعنف على الأفراد في المجتمع.
  • ينشر برنامج رفاق قيمًا ومصطلحات جديدة في المجتمع، مما يؤدي إلى تكوين أفراد طيبين لديهم مواقف ضد العنف ومرتكبيه.
  • البرنامج التوجيهي رفاك له هدف عملي أو عملي، وهو تشجيع الطلاب والمعلمين وأفراد المجتمع الآخرين على النأي بأنفسهم تمامًا عن العنف ومرتكبيه، وتنفيذ القوانين ضد العنف ومرتكبي الإساءة الجسدية واللفظية.

أفكار برنامج تمديد RFK

تسعى وزارة التربية والتعليم والمؤسسات التابعة لها جاهدة لتحقيق برنامج رفاق التوجيهي بشكل كامل، والذي يمكن تحقيقه من خلال تطبيق أفكار معينة، بما في ذلك تشكيل لجنة متخصصة في “ برنامج رفاق التوجيه ”، والتي يجب أن تقوم بتنفيذ بعض المهام، بما في ذلك

  • تنفيذ بعض الخطط التي تشمل محاربة العنف وسلبياته، واعتماد هذه الخطط منذ بداية العام الدراسي لضمان الحد من العنف الموجود في المؤسسات التعليمية.
  • وتعقد المدرسة اجتماعًا في بداية العام الدراسي الجديد لمناقشة الخطط الموضوعة مسبقًا وكيفية تنفيذها، بحيث يضم هذا الاجتماع جميع أعضاء المؤسسة التعليمية من معلمين ومشرفين وغيرهم.
  • العمل بالتنسيق مع الجهات المسؤولة لتوفير المعدات اللازمة للتوعية بالعنف. تتضمن هذه المعدات القصص والأجمل صور والمزيد.

يمكنك أيضًا معرفة المزيد حول الراديو المدرسي في برنامج الإرشاد

كيفية تنفيذ برنامج تمديد Rfq

قام المسؤولون عن برنامج رفاق الإرشادي بتنفيذ بعض الأنشطة التي تساهم في تحقيق أهداف برنامج رفاق قدر الإمكان، وعلى وجه الخصوص

  • تشكيل لجان تربوية داخل المدارس، يفترض أن يكون لها أشخاص، مثل (مشرف برنامج Rfq، ودليل للطلاب في كل مرحلة من مراحل التعليم، وعدد قليل من أولياء الأمور إذا لزم الأمر).
  • يفترض أن الأسبوع الخامس من الفصل الأول يحتوي على أنشطة متعلقة ببرنامج رفاك الإرشادي ويقدم بعض الأهداف التي يسعى البرنامج إلى تحقيقها
  • الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي الثاني هو أسبوع برنامج Rfak Mentoring، وتتم هذه الأنشطة في جميع أقسام التعليم.
  • على مشرف المدرسة متابعة جميع حالات العنف التي تحدث في المدرسة وتخصيص ملف لها للتواصل مع المسئول عن برنامج الإرشاد.
  • يقوم المشرف المسؤول عن برنامج RAFF بمراقبة المدارس وحساب درجة العنف الذي يحدث في المدارس وكيفية معالجته.

فوائد برنامج التمديد

  • ظهور جيل بدرجة عالية من الآثار السلبية والمدمرة للعنف على الفرد والمجتمع.
  • تعرف على الأسباب التي تؤدي إلى ظهور العنف وعواقبه وعواقبه السلبية.
  • سيؤدي تنفيذ البرنامج إلى أقصى حد إلى إنتاج مجتمع واعٍ خالٍ من أي عنف أو فتنة لا داعي لها.
  • تخلص من العنف في المؤسسات التعليمية.
  • توفير أجواء مناسبة للطلاب لاستقبال دروسهم والاستمتاع بها.

بما أن مجتمعنا يحتوي على مظاهر متعددة للعنف يتم استخدامه ضد الطلاب بكل أنواعه سواء كان الضرب أو الإهانة بالكلمات المعروفة بالتحرش، كان من الضروري أن يظهر برنامج رفاك الإرشادي والذي بدوره ساهم بشكل كبير في الحد من ظاهرة العنف. والتوعية بآثارها السلبية على الأفراد والمجتمع ككل.